感覺***(Senseorgans)普通稱為接納***,從前一般人相信人類只有5種***,就是眼、耳、鼻、舌與皮膚,所產生的就是視覺、聽覺、嗅覺、味覺與觸覺等5種感覺。但是科學研究顯示感覺***共有11種,可以分為三類:***類是外部感官(etopivesenseorgamns),接受體外刺激;第二類是內部感官,接受體內刺激;第三類是運動感官,接受運動與身**置刺激。外部感官又可分為距離感官與接觸感官兩種,距離感官接受距身體相當距離的刺激,接觸感官接受和身體接觸的刺激。距離感官在眼、耳與鼻,產生視覺聽覺和嗅覺3種。接觸感官在舌與皮膚,發生味覺、觸覺、溫覺與冷覺4種。 感統訓練讓身體更協調,運動更靈敏,反應更敏捷,思維更靈活。溫州兒童感統協調
在人類遺傳基因中,都有感覺統合的基本能力,每個寶寶生下來,就擁有此能力,但是這種本能必須在嬰幼兒時期和環境的互動中,在大腦中身體不斷地順應反應下才能高度健全地發展。感覺統合與生俱來,后天需要不斷加強。沒有感覺統合,大腦和身體都無法發展。人類從嬰幼兒時代到老年的整個生命過程中, 幾乎每時每刻都在進行著感覺統合的過程。如果大腦對身體感覺***輸入信息的統合能力不足,身體感官與大腦的學習便會協調不佳,造成混亂,出現感覺統合失調現象。浙江社交感統平衡腦干是感覺統合處理過程的關鍵環節,感統訓練,實際就是在訓練腦干的功能。
大腦學習過程的時候,講到大腦接受信息和傳輸信息是有專門的途徑的。大腦在接受信息的時候,是身體首先感受信息,而身體感受信息的途徑是通過視覺、聽覺、觸覺、嗅覺和平衡感官,這部分我們稱為是感覺學習。而大腦傳輸信息用的途徑是指揮身體工作,這部分我們稱之為運動學習。感覺學習和運動學習之間不斷互動的方式,我們就稱為是感覺統合,簡稱為「感統」,也就是我們所說的「感統訓練」中的「感統」。聽到這里,你就應該明白了為什么感統訓練是發展孩子智力的關鍵。感統訓練是重要的,因為如果缺少感統訓練,孩子的大腦功能就可能無法得到完善的發展,這會引發學習和生活中的困難。比如說孩子可能會表現出「好動不安、注意力不集中、笨手笨腳、嚴重害羞」等行為。
同其實說到看電視,很多媽媽都會說對眼睛不好啊,影響視力發育之類的。但其實任何事情都是有好有壞,把握好那個度就好啦。寶寶1歲多的時候我會陸陸續續的給她看電視,從一周兩次慢慢增加,一般情況下是每次控制在半小時內。??先來說說寶寶看電視的利與弊:??好處——也是一種感統訓練電視的畫面更生動、音樂動聽、發音也標準,能夠很好地吸引寶寶去模仿和理解,對擴大寶寶的詞匯量有好處。幼兒的視覺調節功能還沒發育完善,電視屏幕的亮光和閃動會使寶寶的視力受到影響。(我們家是用投影+幕布,對比來說會比電視的影響小一點)看電視時寶寶經常坐著不動,運動量變少。看電視只是一種被動注意,如果寶寶電視看多了很容易變得不愛動腦、缺乏主動性,失去思考力和創造力。 通過適宜的感統訓練和多樣化的生活環境,為孩子提供良好的感覺統合發展條件,比較大限度地預防感統失調的出現。
0-3歲是感統失調預防期;3-6歲是感統訓練黃金期;6-12歲是感統訓練彌補期。超過12歲再進行感統訓練,將很難取得突破性的效果。因此,一旦發現孩子有感統方面的問題,就要盡早帶孩子進行訓練。感統訓練的效果不是立竿見影的,家長要保持良好的心態,不可操之過急。每個孩子都是獨自的,每個孩子受到遺傳、環境、身體素質等的不同影響而呈現出不同的身體狀況。尊重個體差異是一切教育活動的規律。感統訓練并不是所有的孩子都做同樣的項目。在感統訓練前做一個立體評估,根據孩子的個體差異來制定訓練計劃是很有必要的。小貝殼教育專業做感統訓練。衢州怎么練感統運動
感覺統合失常主要是因為孩子感覺學習不足導致的大腦功能障礙。溫州兒童感統協調
感統學習是學習一切的基礎!!感統即感覺統合,是指提高孩子注意力,減少孩子小動作,提高孩子自信心,增加孩子的平衡協調能力,為孩子徹底刪除學習障礙等,它是城市孩子十二歲之前必上的一門課。感覺統合失調不會隨著年齡的增長自然消失,需要給與必要的矯正。感統失調通俗的說法是:兒童大腦在發展的過程中出現很輕的障礙,藥理是無效的必須通過合理的訓練才能糾正。人的感覺系統無非是視、聽、嗅、味、觸、前庭和本體(感受重力與平衡),人類通過這些感覺來主宰了這個世界。 溫州兒童感統協調