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企業商機
軟件基本參數
  • 品牌
  • 金角魚
  • 型號
  • 齊全
  • 軟件名稱
  • 《金角魚初中物理》
  • 產品類型
  • 教育教學軟件
  • 版本類型
  • 網絡版,家庭版,手機版,企業版
  • 版本語言
  • 簡體中文版
軟件企業商機

     利用《金角魚初中物理》,探索線上線下融合的初中物理學習模式。

     有效融合線上實驗與線下實驗是未來物理教學的趨勢。線上實驗和線下實驗的側重點是不同的,通過利用金角魚合理融合線上實驗與線下實驗,建構出匹配化情景、小組合作化的教學模式及個性化的內容拓展,可以拓展科學探究的時間和空間,學生個體在探究過程中所擁有的自由度對其創造力具有積極影響。教師在建構過程中提高了單元教學設計的能力,學生在建構知識和拓展提升過程中實現具身認知的發展。 我們倡導感性--《金角魚初中物理.聲學》。初中物理仿真軟件下載

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     金角魚教研共同體正在積極探索初中物理教學新模式和新方法。

     對于初中物理教學,普遍存在情境創設乏力、學生動手操作機會較少的情況;諸多教學難點的解決呼喚新的技術手段,如二力平衡、電學故障等。為提高學生學習興趣、參與度和學習效果,在物理教學的諸多環節需要創設更多生動、直觀、能激發學生思維的互動情境。為解決上述問題,金角魚把數值仿真和人工智能技術引入到初中物理教學中。

     2020年2月上海奉賢區教育學院教學研究中心和上海金角魚軟件有限公司聯合發起《在線教學背景下初中物理課堂教學與金角魚初中物理軟件的有效整合教學研究》項目。該項目先在上海古華中學等十余所奉賢區學校實施,后來擴展到上海的楊浦區、閔行區、浦東新區、嘉定區,進而又延伸到江蘇省和浙江省的部分學校。據不完全統計,該項目累計涉及學校500所以上、教師1500名以上。隨著實踐的深入,本項目后來演變為《融合仿真技術學科素養導向的初中物理教學法實踐研究》。

     該項目目的是運用數值仿真和人工智能技術煥發初中物理教學活力,造就學生探究式學習的場景,激發學生動手、動腦、動心、動情,改變“教”和“學”的模式;探索用新的方法和工具武裝新一代教師,培養學科素養達標的高素質學生。 初中物理輔助教學APP下載安裝金角魚做中學軟件用教學創新解決復習課教學轉化率不高的問題。

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     《金角魚初中物理》是針對教育信息化2.0而精心打造的高維智能"互聯網+教育"產品,將作為信息技術和初中物理教育深度融合的有力工具,在國家教育信息化推進過程中,致力于教學模式和教學法的實踐研究,推動初中物理教學的變革性進展。

     是上海市首批素質教育杰出課程項目資源之一,是江蘇省教育信息化2.0十三個重點推薦產品之一。

     金角魚在中國的教學應用實踐《UsenumericalsimulationandartifcicalintelligencetoChangethemodeofphysicsteachinginJuniorhighschool》,入選UNESCO“教育數字化轉型創新案例”。

     金角魚在上海的教學應用實踐《用數值仿真和人工智能,改變初中物理教學模式》,入選《中國智能教育創新實踐報告》。

     《金角魚初中物理》創設的情境,強調探究和交互。

     每個情境以探究為主線。結合教學痛點,設立探究項目(如:比熱容、光反射中法線概念的引入、平面鏡成像原理、凸透鏡成像原理、勻速直線運動、二力平衡、摩擦力、直線上的二力合成、壓力壓強等)。結合教學關鍵點,設置情境,每一情境都有一個鮮明的探究目標。

     每個情境均以交互為特征。交互類型包括:

     (1)人機交互:

     *AI跟蹤設計和操作全過程

     *智能反饋得分和錯誤信息

     *“多樂”卡通人物,現場提供幫助

     (2)師生交互:

     *老師可查看學生的設計、數據、圖線等

     *提供有雙向即時溝通工具

     (3)交互內容可以有:

     *實驗設計交互

     *數據處理交互

     *任務交互

     (4)交互機制有:

     *同步交互,打造新型課堂

     *異步交互,打造翻轉課堂 金角魚主張找到大量習題背后共通的物理現象,然后對其進行深度探究。

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     利用《金角魚初中物理》,做探究實驗。

     金角魚不僅包含大量學生實驗以及演示實驗,還包括很多探究實驗。實驗界面效果逼真,實驗數據準確客觀,實驗設計科學合理,是在線實驗教學非常好的選擇。

     以“測定小燈泡的電功率”為例,該實驗是初中物理中非常重要的實驗之一,學生從實驗器材的選擇,到實驗表格的設計,再到實驗電路的連接和數據的讀取,都需要嚴謹而規范的操作。該實驗軟件首先提供了讓學生自己動手連接實物的機會,而且只有所有操作全部規范,連接全部正確之后才可以正確讀數,否則就會出現和實物器材一樣的實驗現象或者報警。電路連接好之后,可以利用放大鏡功能讀取數據并對數據進行處理,還可以對實驗中的故障進行分析,便于學生進一步理解實驗過程, 線上教學巧用虛擬仿真實驗,探索物理實驗教學新模式。初中物理探究實驗平臺下載排名

金角魚榮獲"2019智慧教育杰出校園好方案”。初中物理仿真軟件下載

     金角魚常年舉辦初中物理教學法實踐研究工作坊。本工作坊聚焦于仿真技術、信息技術和初中物理課堂教學的深度融合,進行學科素養下融合仿真技術的初中物理教學法實踐研究,提高參與者的雙核素養和物理教學教研水平。鑒于青年教師成長的迫切性和對信息技術的敏感性,本工作坊尤其歡迎青年教師參與。

     培養和提高教師的專業素養和信息技術素養(雙核素養),建設一支精良的教師隊伍,是辦好學校的關鍵所在。青年教師的成長關系到學校的現在和未來,是實施教學革新、實現國家課程校本化探究化,重塑以課堂文化為內核的學校文化的關鍵。他們精力充沛、思想活躍、富有創造力,對新知識、新技術、新方法具有較強的接受能力,成長的迫切性強。

     《金角魚初中物理》煥發教研活力,促進教師成長,提升教師信息技術素養,能

     (1)提高教師貫徹物理學科素養教學法探究的自覺性和實踐能力;

     (2)幫助教師大幅度提高物理教學的情境運用能力;

     (3)在常態化的軟件應用中提升教師信息素養;

     (4)打造物理智慧課堂,用信息化煥發教研活力,幫助教師在公開課和論文上提升競爭力,促進青年教師快速成長。 初中物理仿真軟件下載

上海金角魚軟件有限公司是我國《金角魚初中物理》專業化較早的有限責任公司(自然)之一,公司位于中國(上海)自由貿易試驗區芳春路400號1幢3層,成立于2018-03-05,迄今已經成長為數碼、電腦行業內同類型企業的佼佼者。公司承擔并建設完成數碼、電腦多項重點項目,取得了明顯的社會和經濟效益。將憑借高精尖的系列產品與解決方案,加速推進全國數碼、電腦產品競爭力的發展。

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