對于圖書館的珍貴古籍資源，AI 一體機實現了深度利用。它將古籍數字化后，提供多種檢索方式，除了傳統的文字檢索，還支持圖像識別檢索。讀者可以通過上傳古籍中某一頁的圖片，一體機快速匹配相關古籍，并提供該古籍的全文內容、注釋、研究資料鏈接等。同時，利用 AI 技術對古籍進行修復和還原，去除圖像中的污漬、破損痕跡，提高古籍可讀性。例如，對于模糊不清的古籍文字，通過智能算法進行識別和修復。古籍數字化資源深度利用功能，讓珍貴古籍資源得到更多領域傳播和研究，其實用性在古籍保護與傳承方面意義重大。針對有學習目標的讀者，AI 一體機可制定個性化學習計劃。江蘇AI一體機

為促進親子閱讀，AI 一體機設有親子閱讀互動功能。家長和孩子可在一體機上共同參與閱讀活動，如親子故事表演，系統提供豐富故事素材，家長和孩子選擇角色，通過語音錄制功能完成故事演繹，錄制內容可保存分享。還有親子閱讀挑戰，設置與書籍內容相關的問題，家長和孩子一起答題，增進親子間交流互動，同時加深對書籍理解。這種功能為親子閱讀創造全新體驗，激發孩子閱讀興趣，促進親子關系，其實用性在家庭閱讀推廣和兒童教育方面效果明顯。江蘇AI一體機考慮到讀者在圖書館長時間閱讀學習的健康問題，AI 一體機增加了讀者關懷功能。

對于館內未收藏的文獻資源，AI 一體機的文獻傳遞服務發揮重要作用。讀者提交文獻需求，一體機通過與其他圖書館、學術機構合作網絡，快速獲取所需文獻并傳遞給讀者。例如，科研人員需要一篇國外期刊論文，而本館未訂閱該期刊，通過一體機的文獻傳遞功能，向有資源的機構申請，短時間內就能收到論文電子版。這一服務打破館藏限制，滿足讀者對稀缺文獻需求，拓寬知識獲取渠道，提高圖書館服務能力，其實用性在解決讀者文獻獲取難題上表現突出。

AI 一體機的自助借還服務，極大簡化了圖書館借還書流程。以往借還書，需在人工柜臺排隊等待，工作人員逐一操作，遇上高峰期，排隊時間漫長。有了一體機，讀者只需將借閱證和書籍放在指定感應區，按照屏幕提示操作，幾秒鐘即可完成借書。還書時同樣簡單，機器自動識別書籍信息，檢查有無損壞，確認后完成還書流程。這一自助服務減少了人工干預，降低出錯率，讀者無需等待，隨時借還，極大提高了借還效率。對于圖書館而言，也節省了人力成本，可將更多資源投入到優化館藏和提升讀者體驗上，其實用性在日常借閱服務中體現得淋漓盡致。AI 一體機不斷優化圖書推薦算法，使其推薦結果更貼合讀者需求。

AI 一體機配備智能語音助手，讓借閱操作更便捷。讀者無需手動輸入，只需說出需求，如 “查找關于人工智能的書籍”“我要借閱這本圖書” 等，語音助手就能精細識別并執行相應操作。在不方便打字的情況下，如雙手拿滿書籍，或視力不佳讀者，語音助手優勢盡顯。它支持多種語言，方便不同語言背景讀者使用。智能語音助手使讀者與一體機交互更自然流暢，提升操作體驗，在提升圖書館服務便捷性方面發揮實用作用，尤其受到特殊需求讀者歡迎。對于館內收藏的文獻資源，AI 一體機的文獻傳遞服務發揮重要作用。江蘇AI一體機

圖書館熱門資源常需排隊等待，AI 一體機的預約服務優化了這一情況。江蘇AI一體機

AI 一體機將閱讀社交互動游戲化，為讀者帶來全新體驗。它設計一系列閱讀相關的游戲，如書籍知識互動競賽、閱讀尋寶游戲等。讀者在游戲中通過回答與書籍內容相關的問題、尋找特定書籍線索等方式獲得積分，積分可用于兌換獎品或參與排行榜競爭。在游戲過程中，讀者之間可以互動交流，組成團隊共同完成任務。例如，在閱讀尋寶游戲中，讀者需要與其他玩家合作，根據線索在圖書館中找到指定書籍。這種閱讀社交互動游戲化的功能，增加閱讀趣味性，促進讀者之間的交流與合作，營造活躍的閱讀氛圍，其實用性在閱讀推廣和社交互動方面效果明顯江蘇AI一體機