（5）廣告不得損害未成年人和殘疾人的身心健康。（6）廣告中對商品的性能、產地、用途、質量、價格、生產者、有效期限、允諾或者對服務的內容、形式質量、價格、允諾有表示的，應當清楚、明白。廣告中表明推銷商品、提供服務附帶贈送禮品的，應當標明贈送的品種和數量。（7）廣告使用數據、統計資料、調查結果、文摘、引用語，應當真實、準確，并表明出處。（8）廣告涉及**產品或者專利方法的，應當標有專利號和**種類。未取得專利權的，不得在廣告中謊稱取得專利權；禁止使用未授予專利權的專利申請和已經終止、撤銷、無效的**做廣告。（9）廣告不得貶低其他生產經營者的商品或者服務。廣告設計創作歸屬自動取得和登記取得。在中國，按照著作權法規定，作品完成就自動有版權。秦淮區參考廣告設計便捷

國家工商總局和中國廣告協會表示，今后把廣告從業人員的職業資格納入廣告經營單位市場準入和監管中，持證者可享就業推薦服務。 廣告從業人員準入門檻低，影響到整個行業的發展。2011年6月12日，由人力資源和社會保障部、工商總局組織的助理廣告師、廣告師職業水平考試***開考，這是國家對廣告專業技術人員實行職業水平評價制度。公眾可在各地人事考試網報名，考試科目主要是綜合能力和法律法規、專業實務、案例分析等，全國統一命題、統一考試，成績合格者頒發《中華人民共和國廣告專業技術人員職業水平證書》，全國范圍內都有效。江寧區品牌廣告設計24小時服務曲線很富有柔和感、緩和感；直線則富堅硬感、銳利感，極具男性氣概。

在廣告創意和設計中，意念即廣告主題，它是指廣告為了達到某種特定目的而要說明的觀念。它是無形的、觀念性的東西，必須借助某一定有形的東西才能表達出來。任何藝術活動必須具備兩個方面的要素：一是客觀事物本身，是藝術表現的對象；二是以表現客觀事物的形象，它是藝術表現的手段。而將這兩者有機地聯系在一起的構思活動，就是創意。在藝術表現過程中，形象的選擇是很重要的，因為它是傳遞客觀事物信息的符號。一方面必須要比較確切地反映被表現事物的本質特征，另一方面又必須能為公眾理解和接受。

本書是普通高等教育“十五”**規劃教材（高職高專教育），是組織有關教育部高職高專教育專業教學**試點院校編寫的。主要內容包括：廣告概述，廣告的策劃，廣告的定位，廣告設計的創意，廣告設計的表現，廣告設計的圖形創作，平面廣告設計的構成要素，廣告設計的版面編排，報刊廣告設計，戶外廣告設計，POP廣告設計等。本書內容***、系統，吸收了國內外***研究成果，力求反映***研究動態，突出案例教學的特點，增強了教材的生動性，以提高學生的學習興趣。本書可作為高等職業院校、高等專科院校、成人高等院校、本科院校高職教育藝術業學生學習用書，也可供五年制高職學校、中等職業學校學生及其他有關人員使用。長久地被記憶，這一系列心理過程符合廣告傳達的心理階梯的目標。

霓虹燈廣告霓虹燈是戶外廣告中燈光類廣告的主要形式之一，它的媒體特點是利用新科技、新手段、新材料，在表現形式上以光、色彩、動態等特點來吸引觀眾的注意，從而提高信息的接受率。霓虹燈廣告一般都設置在城市的至高點、大樓屋頂和商店門面等醒目的位置上。它不僅白天起到路牌廣告、招牌廣告的作用，夜間更以其鮮艷奪目的色彩，起到點綴城市夜景的作用。公共交通類公共交通類廣告如車船廣告是戶外廣告中用得比較多的一種媒體，其傳遞信息的作用是不容忽視的。廣告主可以借助這類廣告向公眾反復傳遞信息，因此它是一種高頻率的流動廣告媒介。表象一般應當是廣告受眾比較熟悉的，而且是已在現實生活中被普遍定義的，能激起某種共同聯想的客觀形象。秦淮區參考廣告設計便捷

用意象反映客觀事物的格調和程度即為意境。也就是意象所能達到的境界。意境是衡量藝術作品質量的重要指揮。秦淮區參考廣告設計便捷

主要課程 設計概論、三大構成、圖形設計、字體設計、CI標志設計、廣告設計（平面、立方體）、編排設計、書籍裝幀、攝影技法、視覺傳達設計、包裝設計、******學、電腦設計、動畫（二維、 平面廣告設計  三維）、創作。  專業要求  學生應具有較為扎實的造型能力和系統的專業基礎理論以及相關學科的知識，具有在中國傳統文化，借鑒國內外現代平面設計精華的基礎上，不斷創新的能力，并具有較高的專業設計水平和文化藝術修養。具有理論聯系實際的能力。掌握廣告藝術設計的基本規律和技能。  培養方向  具備立體與空間藝術領域系統的理論知識扎實的專業基礎寬泛的設計、實踐綜合應用。能在新聞出版，廣告設計、專業研究、教學、生產和管理等部門從事工作。秦淮區參考廣告設計便捷

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